对十四届全国人大一次会议第4977号建议的答复

教职成建议〔2023〕63号

您提出的“关于加大职业教育投入、提升职业学校办学能力的建议”收悉，经商国家发展改革委，现答复如下：

一、关于加大对云南现代职业教育资金支持力度

一是“十四五”期间，为更好支持各地职业教育事业发展，国家发展改革委安排教育领域中央预算内投资，充分利用地方政府专项债券、中长期贷款等多种金融工具，积极支持云南等地符合条件的职业院校面向当地产业需求，建设一批高水平产教融合实训基地等基础设施，提升教育质量，鼓励职业院校结合区域定位与地区特色，服务当地经济社会发展。二是2022年中央财政向云南省安排现代职业教育质量提升计划资金10.06亿元，2023年为10.39亿元，增长率为3.28%。重点支持云南在优化布局结构的基础上，改扩建中职学校校舍、实验实训场地以及其他附属设施，配置图书和教学仪器设备等，优化教师队伍人员结构，提高教师教育教学水平。三是支持云南立足地缘区位、自然要素、发展环境等优势，主动融入国家战略，有序有效推进现代职业教育体系建设改革。探索建立具有云南特色的现代职业教育体系。打造市域产教联合体和行业产教融合共同体。主动融入和服务中国“一带一路”倡议，大力推进职业教育对外开放。

下一步，教育部将会同国家发展改革委、财政部等部门，进一步加大支持保障力度，指导云南深入实施职业学校办学条件达标工程，持续优化职业教育专业结构，夯实各级各类学校办学主体责任，努力形成与区域经济社会和产业发展形态相适应的职业教育专业布局。

二、关于产教融合推进机制

国家发展和改革委员会同教育部出台《国家产教融合建设试点实施方案》《建设产教融合型企业实施办法（试行）》等系列政策措施，以城市为节点、行业为支点、企业为重点，促进教育和产业体系人才、智力、技术等资源要素聚集融合、优势互补，加强产教融合工作顶层设计，提供政策杠杆。为有效推动各级各类政府、行业、企业参与职业教育建设工作，国家发展改革委通过“金融+财政+土地+信用”组合式激励政策加强制度供给，支持地方高水平、多元化开展职业教育产教融合建设。

下一步，教育部将会同国家发展改革委继续深入贯彻落实党中央、国务院关于职业教育发展的决策部署，继续支持云南地区职业教育事业发展，持续推动我国职业教育产教融合工作提质增效。

三、关于职业教育多元化办学格局

2022年5月1日起实施的新职业教育法规定“国家发挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育。”2022年12月中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》进一步明确职业教育办学主体由“单一”转向“多元”，更加注重社会力量参与。教育部积极推动财政部通过现代职业教育质量提升计划资金持续加大对职业教育的投入力度。引导企业等社会力量参与职业教育，落实职业教育学生资助政策，对企业等社会力量举办的职业教育学生一视同仁，将符合条件的民办职业学校学生纳入学生资助政策，支持民办职业教育发展。鼓励引导地方采取政府补贴、资金奖励、捐资激励等扶持措施。参照同级同类公办学校生均经费等相关经费标准和资质政策，给予企业等社会力量办学适当补助。

下一步教育部将会同相关部门充分调动行业企业办学积极性，大力支持企业举办职业教育，鼓励民营企业举办职业教育，探索以股份合作深度参与职业教育的方式。

感谢您对教育工作的关心和支持！

教 育 部

2023年7月20日

来源：中华人民共和国教育部官网